Tiedotteen mukaan tutkimus osoittaa kritiikittömän generatiivisen tekoälyn käytön kouluissa lisäävän riskiä hypätä yli tärkeitä oppimisvaiheita. Varttuneemmille tekoälytyökalut tuodaan tarjolle vaiheittain.
Ote artikkelista: Norway is taking steps to limit how generative AI can be used in schools from the start of the next school year.